Webinar
Einzelseminar

Ach du Schreck – was ist denn da passiert? Auswirkungen frühkindlicher Traumatisierungen auf den Selbstwert und das Selbstbild von Pflege- und Adoptivkindern – WEBINAR

Datum

16.11.2026

Uhrzeit

10:00-11:30 Uhr

Teilnahme

Online

Dauer

2 Einheiten

Fortbildungspunkte

2

Kosten

Euro 30,00 (für Mitglieder des VPA: kostenlos - Konditionen siehe Mitgliedervorteile)

Inhalt

Frühkindliche Traumatisierungen haben vielerlei Auswirkungen auf unterschiedlichen Ebenen. Eine der gravierendsten und am häufigsten zu beobachtende Folge von frühkindlichen Traumatisierungen und Trennungen von den leiblichen Eltern stellt die Beeinträchtigung des Selbstwertes und des Selbstbildes dar.

Viele Kinder erleben sich in Folge als „Fehler in dieser Welt“, als „ungewolltes Kind“ oder als „Belastung und Störfaktor“. Besonders häufig treten solche Themen in Pflege- und Adoptivfamilien auf, wobei darunter sowohl die Kinder als auch deren Bezugspersonen leiden. Die Förderung von Selbstwirksamkeit und das kindgerechte Verständnis von vergangenen Erfahrungen tragen zur Integration des Erlebten bei und fördern damit auch die positive Entwicklung des Selbstwertes.

In diesem Webinar wird vor allem auf Konsequenzen frühkindlicher Erfahrungen in Hinblick auf den Selbstwert von Kindern, die in Pflege- und Adoptivfamilien aufwachsen eingegangen, als auch praktische Übungen für die Arbeit mitgegeben.

Ein wichtiger Meilenstein der Elternarbeit von Pflege- und Adoptivkindern und deren Einflussnahme auf die Entwicklung des Selbstwertes wird darüber hinaus diskutiert.

Schlüsselworte
Frühkindliche Traumatisierung, Selbstwert, Selbstbild, Kinder, Jugendliche, Pflegekind, Adoptivkind

2 Fortbildungspunkte

Fortbildungseinheiten für Psycholog:innen (ÖAP/BÖP) und Psychotherapeut:innen (ÖBVP)

Veranstaltungsnummer 4767
Referent:in
Mag.a Sabrina Leodolter, MA

– Klinische Psychologin
– Psychotherapeutin (Systemische Familientherapie)
– Zertifizierte Säuglings-, Kinder und Jugendlichenpsychotherapeutin (Psychodrama)
– Bildungswissenschafterin
– Mitarbeit an der Erstellung von Kinderschutzkonzepten sowie Kinderschutzbeauftragte in einem Ambulatorium für Kinder und Jugendliche (2023-2025)
– Ausbildung zur Traumatherapeutin (EMDR, Brainspotting, Spieltherapie)
– Arbeitet in selbstständiger Praxis
– Vortrags- und Supervisionstätigkeiten im institutionellen und pädagogischen Bereich

Referent:in
Referent:in
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vpa