Welche Besonderheiten ergeben sich in der Psychotherapie mit Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen? Nach einem theoretischen Input zu den Diagnosekriterien und neuropsychologischen Besonderheiten geht es darum, wie sich diese in der Praxis zeigen bzw. hinter Anpassungsleistungen verstecken.
Ziel ist es, die Erlebnis- und Erfahrungswelt der Betroffenen und deren daraus resultierende Bedürfnisse, Anpassungsleistungen und Schwierigkeiten besser zu verstehen.
Praxisbeispiele sollen Ideen und Anregungen für die Psychotherapie (Schwerpunkt hochfunktionaler Autismus, Asperger-Syndrom, Erwachsene) bieten.
Konkret sind folgende Schwerpunkte geplant:
Theorieteil:
– Autismus-Spektrum-Störungen: „alte“ und „neue“ Diagnosebezeichnungen, Diagnosekriterien
– Neuropsychologische Besonderheiten: Exekutivfunktionen, zentrale Kohärenz, Theory of Mind, Filterschwäche
Praxisteil:
– Besonderheiten in der Kontaktaufnahme, im Kontakt, in der Beziehungsgestaltung und der Kommunikation mit Menschen mit ASS
– Reflexion und wo nötig und möglich Anpassung der Rahmenbedingungen der Psychotherapie
– Bedeutung von diagnosespezifischem Wissen, um sich in die Wahrnehmungs- und Erfahrungswelt der Person mit ASS (die sich teils sehr vom Normtypischen unterscheidet) einfühlen zu können -> Therapeut:in empfindet und Person mit ASS erlebt Wertschätzung und Empathie
– Reflexion zu den Themen Nichtdirektivität und Strukturgebung -> optimale Unterstützung der Symbolisierung
– zentrale inhaltliche Themen wie: Perspektivenübernahme, ToM, Anpassungsleistungen als Segen und Fluch („Wer bin ich eigentlich?“), Entspannung, Gefühlen einen Platz geben, sensory overload
– Praxisbeispiele
Als weiterführendes Webinar empfehlen wir das Webinar „RELAX etwas anders – Erfolgreiche Entspannung, Symbolisierung und Selbstfürsorge im Autismus-Spektrum“.
Schlüsselwörter
Hochfunktionaler Autismus, Asperger, ASS, Stressreduktion, Entspannungstechniken, Selbstfürsorge, Achtsamkeit, Interventionen
